Alliance Gertz-Ressler High School

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Orientación de aprendizaje de distancia para alumnos y padres

Orientación de aprendizaje de distancia para alumnos y padres

2 de abril del 2020




El miércoles 1ro de abril del 2020, Alliance Gertz-Ressler High School lanzó oficialmente la educación a distancia. ¡Hoy, el 98% de nuestros estudiantes tomó una encuesta de asistencia y continuó el trabajo del curso en el aula de Google! Nuestros maestros han participado en el desarrollo profesional en línea y están trabajando arduamente para desarrollar cursos en línea para que el aprendizaje pueda continuar mientras nuestra escuela  está cerrada por el resto de este semestre de primavera.


Mientras nos preparamos para nuestra primera semana completa de aprendizaje a distancia (13-17 de abril), queremos asegurarnos de que tenga información detallada sobre cómo funcionará nuestro programa de instrucción Gertz en un formato en línea.


Pasos de acción para garantizar el éxito académico durante el aprendizaje de distancia


Estudiantes 

    • Revisen su correo electrónico de Alliance y Google Classrooms DIARIO
    • Regístrese en Google Classrooms utilizando los códigos de la tabla a continuación (si aún no lo han hecho)
    • Configure un lugar en su hogar donde puedas trabajar en su Chromebook
    • Llene la encuesta del Formulario de Google DIARIO entre las 8:30 y las 10 a.m.en días escolares
    • Consulte con sus compañeros para asegurarse de que tengan esta información

Padres 


    • Recuerde a su hijo(s) que revisen sus correos electrónico de Alliance y las aulas de Google DIARIAMENTE
    • Pregúntele a su hijo(s) al principio y al final de cada semana que trabajo en línea necesita completar
    • Asegúrese de estar registrado para recibir alertas de ParentSquare
    • Asegúrese de tener acceso a PowerSchool (calificaciones académicas)
    • Consulte con otros padres que conozca para asegurarse de que tengan esta información.


Nuestros valores de aprendizaje de distancia 

  • ConsistenciaEn estos tiempos inciertos, es importante que los maestros y los estudiantes tengan una rutina de aprendizaje cada día que sea flexible y accesible.
  • ConexionNuestro modelo prioriza las relaciones y la capacidad de los maestros para brindarles a los estudiantes  comentarios y apoyo individualizados.
  • Compasión: Este es un momento desafiante y sin precedentes para maestros, personal escolar, estudiantes y familias. Debemos operar con el corazón abierto, sabiendo que todos están haciendo lo mejor en circunstancias muy difíciles.
  • Estar Listos:Necesitamos que los estudiantes estén preparados para la universidad, los exámenes AP y / o su próximo año académico. Esto significa que debemos centrarnos en volver a enseñar contenido académico de alta prioridad ya cubierto durante el año escolar y cualquier nuevo aprendizaje prioritario e inacabado que quede.


Cursos de aprendizaje de distancia en Gertz

La mayoría de los estudiantes sólo continuarán con  4-5 de sus clases actuales, más Asesoría, durante nuestro tiempo en Educación a Distancia. Esto es por respeto a los desafíos que todos experimentamos al trabajar y aprender desde casa y permitirá a los estudiantes enfocarse en cursos básicos y cursos AP (Colocación Avanzada) para prepararlos para la universidad. Esto también permitirá que parte de nuestro personal de instrucción trabaje en equipos para apoyar a los estudiantes.

Cursos de aprendizaje de distancia en Gertz


  • Los cursos electivos, los cursos de apoyo y la clase de estadísticas de Gertz se “pausarán” durante el período de aprendizaje a distancia.

  • Es importante tener en cuenta que los estudiantes  seguirán recibiendo calificaciones y créditos GPA por cursos pausados.

  • Los siguientes cursos se pausarán durante el aprendizaje a distancia; sin embargo, los estudiantes tendrán la oportunidad de recuperar el trabajo perdido o los reevaluaciones para mejorar su calificación, a discreción del maestro(a). No se asignan nuevas tareas para cursos en pausa durante el aprendizaje a distancia, a partir de abril:
      • Arte y Arte AP
      • Música digital
      • Drama y producción teatral
      • Laboratorios ELD
      • Math 1 Support
      • Mediación entre pares / períodos de asistencia técnica
      • Educación física
      • Apoyo de lectura
      • Laboratorios de recursos (RSP)
      • Estadísticas
      • Estudios de mujeres / Liderazgo
  • Los cursos pausados ​​no afectarán la capacidad de los estudiantes para graduarse a tiempo o transferirse a la universidad. Es muy importante que si un estudiante obtiene un NP en un curso en pausa, se comunique con su maestro(a).

  • Los siguientes miembros del personal que tienen cursos en pausa apoyarán a nuestro personal y estudiante con lo siguiente:

-Ms. Ng trabajará como co-maestra apoyando al Sr. Shimizu con inglés pre-AP

-El Sr. La trabajará como Co-Profesor apoyando a la Sra. Gandhi con Inglés 10

-La Sra. Nunn se enfocara en proporcionar soporte de RSP en inglés.

-Ms. Sawada estará apoyando con Integrated Math 1

-El Sr. Ramírez se enfocara en proporcionar soporte de RSP en matemáticas

-El Sr. Loew continuará apoyando al Departamento de Ciencias y ayudará a los estudiantes que buscan mejorar las calificaciones de Estadística.

-La Sra. Chávez ayudará con economía y brindará apoyo a los estudiantes de inglés.

-El Sr. Losada se enfocará en apoyar a los maestros para acomodar los cursos y también apoyará a los Estudiantes de apredizaje del idioma  inglés.

-La Sra. Hooper creará lecciones de acondicionamiento físico y bienestar para compartir con todos los estudiantes y el personal de Gertz y apoyará a los estudiantes que necesitan mejorar su calificación en educación física.


  • Todos los estudiantes  en cursos AP permanecerán inscritos en AP ya que tomarán su examen AP en casa en línea.

  • Todos los estudiantes actualmente inscritos en Accelerate Credit Recovery deben continuar completando su recuperación de crédito en línea.


¿Cuánto trabajo se les pedirá a un alumno que complete en línea durante el aprendizaje a distancia?

Aquí hay una muestra del tipo y la cantidad de trabajo que los estudiantes deberán completar.

 

Requerido por el(la) estudiante

Opcional o recomendado para el estudiante

por profesor o profesora

Tipo de trabajo 

"Mini lección" dirigida por el maestro o video en línea

Exámenes y cuestionarios, Proyectos, Lectura, Tareas semanales

Horario de oficina/ 

Apoyode grupos pequenos 

Lección autodidacta, de aprendizaje independiente / extensión proporcionada por el maestro(a)

Curso 1

2x/semana <30-45 minutos cada uno 

2x/semana: 30-100 minutos cada uno 

30 - 100  minutos/semanal 

30 - 60  minutos/semanal 

Curso2

2x/semana <30-45 minutos cada uno 

2x/semana: 30-100 minutos cada uno 

30 - 100  minutos/semanal 

30 - 60  minutos/semanal 

Curso 3

2x/semana <30-45 minutos cada uno 

2x/semana: 30-100 minutos cada uno 

30 - 100  minutos/semanal 

30 - 60  minutos/semanal 

Curso 4

2x/semana <30-45 minutos cada uno 

2x/semana: 30-100 minutos cada uno 

30 - 100  minutos/semanal 

30 - 60  minutos/semanal 

Curso 5

2x/semana <30-45 minutos cada uno 

2x/semana: 30-100 minutos cada uno 

30 - 100  minutos/semanal 

30 - 60  minutos/semanal 

Asesoría y Educación Física / Salud

Video de MSW: 10-15 Minutos

15 minutos de check-in una vez por semana o cada dos semanas (trabajo adicional solo según lo previsto por proyectos de asesoramiento especializado y College Center)

N/A


Entrenamiento de educación física de 30 minutos o lección de salud de la Sra. Hooper

Total/semanal 

5-8 horas/ semanal 

10-17 horas/ semanal 

2.5 horas-~8 hours/semanal

2.5-5 horas/ semanal 

Promedio /diario 

~1-1.5 horas/día 

~2-3.5 horas/día 

~0.5-1.5 horas/día 

~0.5-1 horas/día 


Como se calificarán las tareas ? 

Los alumnos serán asignados AL MENOS una tarea calificada cada 2 semanas por cada curso que tomen activamente durante el aprendizaje de distancia.


Las calificaciones continuarán integrándose en PowerSchool. Llame a la oficina al 213.745-8141 si no tiene acceso. Nuestro próximo informe de progreso se publicará el 27 de abril de 2020.


Las fechas de vencimiento de las tareas para cada clase se publicarán en los sitios de Google Classroom. Es muy importante que los estudiantes  estén al tanto de estas tareas y las presenten a tiempo. Vea a continuación más detalles de calificación que se seguirán durante el aprendizaje a distancia.


  1. Comunicación con los maestros sobre el trabajo tarde.
  1. Si los alumnos no pueden entregar una tarea a tiempo y desean solicitar una extensión, deben enviar un correo electrónico al maestro directamente antes de la fecha de vencimiento, para que el maestro tenga tiempo de responder. Si no pueden enviar un correo electrónico, pueden dejar un mensaje llamando a la oficina principal al 213.745-8141 y le pasaremos el mensaje al maestro.
  2. Si los académicos no pueden completar una tarea a tiempo debido a un problema técnico o de Internet, deben incluir al Sr. Cuevas en el correo electrónico a su maestro, para que pueda comunicarse para resolver el problema. 
  1. Poliza de trabajo tarde
  1. Si los estudiantes  no pueden completar una tarea a tiempo, deben hacer todo lo posible para  completarla lo antes posible después de la fecha límite.
  2. El trabajo tardío será aceptado durante el aprendizaje a distancia, y los estudiantes perderán no más de 1 punto por el trabajo entregado tarde. Por ejemplo, si los estudiantes entregan 4 trabajos de calidad, obtendrían 3 puntos. 
  3. Los estudiantes que reciben tiempo extendido según su IEP continuarán recibiendo este alojamiento durante el aprendizaje a distancia.

¿Qué apoyos se brindarán a los estudiantes durante el aprendizaje de distancia?

La mayoría de las lecciones se publicarán en línea con videos y direcciones del maestro(a). Explicarán qué hacer, proporcionarán algunos modelos y orientación, y luego los estudiantes tendrán tareas y evaluaciones independientes. Como se mencionó anteriormente, algunas clases contarán con el apoyo de más de un miembro del personal para garantizar que los estudiantes reciban más comentarios y atención. Debido a que queremos ser respetuosos con las realidades del hogar de nuestros estudiantes, la mayoría de las clases no se llevarán a cabo en vivo. Si hay sesiones en vivo (Zoom o Hangouts de Google), también se grabarán y luego se publicarán en línea para aquellos que no puedan asistir. Si necesita soporte adicional, todos los maestros tendrán horas de oficina en vivo para responder preguntas y proporcionar tutoría a través de Zoom o Google Hangouts.




Educación especial: todos los servicios de educación especial continuarán durante el aprendizaje de distancia:

  • Continuaremos con las  reuniones de IEP en un entorno virtual. Para todos los próximos IEP, nos comunicaremos con los padres y los estudiantes para determinar la mejor manera de conducir  la reunión para que las familias y los estudiantes se sientan cómodos con el método y puedan participar plenamente.
  • Los servicios de asesoramiento, lenguaje / sordos y mudos/ con problemas de audición se realizarán virtualmente a través de llamadas telefónicas o una reunión en línea
  • Todos los estudiantes en Educación Especial continuarán recibiendo las adaptaciones descritas en su IEP actual. Sin embargo, las clases de laboratorio de Recursos / RSP no asignarán nuevas tareas durante este tiempo. En cambio, los estudiantes s se centrarán en completar las tareas para sus cursos básicos con el apoyo del equipo de Educación Especial.
  • Nuestro equipo de educación especial continuará apoyando a los estudiantes en sus clases de educación general a través de registros 1: 1, reuniones de grupos pequeños y horas de oficina semanales. Nuestro equipo también se reunirá semanalmente con los maestros de educación general en matemáticas, ELA y ciencias para garantizar que todas las tareas sean acomodadas para los estudiantes de la manera indicada en sus IEP.
  • Si tiene alguna pregunta o inquietud con respecto al IEP o las adaptaciones de su estudiante durante el aprendizaje de distancia, no dude en comunicarse enviando un correo electrónico a nuestra Coordinadora de educación especial, la Sra. El-Farra, a hel-farra@laalliance.org o llamando al ( 213) 222-3380.

Soportes para estudiantes de aprendizaje del idioma de  inglés:

  • Todos los cursos de laboratorio de ELD se pausarán durante el aprendizaje de distancia para que los estudiantes puedan concentrarse en sus cursos básicos.
  • Durante el aprendizaje de distancia, el papel principal de nuestro especialista en ELD,  el Sr. Losada, es apoyar a los estudiantes y maestros para garantizar que todos los estudiantes de aprendizaje de  inglés tengan éxito en sus cursos en línea.
  • El Sr. Losada apoyará a los estudiantes a través de registros 1: 1, instrucción en línea para grupos pequeños y horas de oficina semanales. El Sr. Losada también se reunirá semanalmente con los maestros para garantizar que todas las tareas se acomoden para apoyar a nuestros Estudiantes de aprendizaje de inglés. Los estudiantes que generalmente reciben instrucción y tareas en español continuarán recibiendo materiales traducidos, anuncios en el aula de Google y comunicaciones.
  • Si los estudiantes o las familias tienen preguntas o inquietudes sobre el apoyo a nuestros Estudiantes de inglés durante la instrucción en línea, comuníquese con el Sr. Losada por correo electrónico a mlosada@laalliance.org  o al teléfono (805) 293-7062.

Como siempre, nuestro equipo de consejería está aquí para responder preguntas sobre créditos, graduación y transición a la universidad. También brindan apoyo socioemocional.



Asignaciones de consejeros

Sra. Carver

dcarver@laalliance.org

(310) 901-5776

Grado 10 (Apellidos A-N)

Grado 12 (Apellidos A-L)

Sra. Hernandez

glhernandez@laalliance.org

(213) 212-1889

Grado 10 (Apellidos N-Z)

Grado 11 (Apellidos A-M)

Sra. Leal

cleal@laalliance.org

(213) 465-6956

Grado 9 (Apellidos M-Z)

Grado 11 (Apellidos N-Z)

Sr.. Rubio

prubio@laalliance.org

(213) 257-5141

Grado 9 (Apellidos A-M)

Grado 12 (Apellidos M-Z)


Preguntas frecuentes sobre el aprendizaje de distancia


  • ¿Qué pasa si tenemos problemas tecnológicos?

Los estudiantes pueden recoger un Chromebook en el sitio escolar durante nuestros días de distribución de comidas. También proporcionamos puntos de acceso inalámbricos. Si aún necesita un punto de acceso “hot spot”, llame al (213) 340-4355. Envíe un correo electrónico a nuestro increíble IT Kenny Cuevas kcuevas@laalliance.org  o llame a nuestra oficina (213)745-8141 si necesita asistencia técnica. Si un estudiante tiene problemas para completar una tarea en línea antes de la fecha límite debido a un problema de tecnología, debe enviar un correo electrónico a sus maestros y cc kcuevas@laalliance.org.  Si el problema es que el estudiante ha roto la tecnología o los problemas de Internet, deben llamar a la oficina(213)745-8141 antes de la fecha límite de asignación y dejar un mensaje.


  • ¿Las clases en línea y las pausas afectarán la competitividad universitaria de los estudiantes?

Esta pandemia global está afectando a todos, desde las escuelas primarias hasta las universidades y las organizaciones. Las universidades han enviado un mensaje de que comprenderán la situación que todos enfrentan. Los estudiantes seguirán recibiendo calificaciones finales y créditos GPA para cursos en línea y cursos en pausa.


  • ¿Son obligatorios los horarios de oficina?

Para la mayoría de los estudiantes, las horas de oficina NO son obligatorias, pero proporcionarán apoyo adicional. Si un estudiante no está aprobando una clase, puede aumentar su calificación a través de las oportunidades proporcionadas durante el horario de oficina. Estas horas de oficina pueden ser a través de Zoom o Google Hangouts, y los maestros también estarán disponibles a través de Google Classroom y correo electrónico.


  • ¿Qué pasa si hay un conflicto entre clases o reuniones en el que un estudiante necesita participar?

Los estudiantes pueden tomar clases a su propio ritmo y tiempo siempre que cumplan con los plazos de asignación y evaluación establecidos por los maestros. Si hay un conflicto de horario, un alumno puede priorizar qué clase u horario de oficina tomará a la hora programada. Si un estudiante tiene un conflicto y no puede asistir a una reunión en línea, debe comunicarse con anticipación al maestro.


  • ¿Cómo se elegirán los cursos para el próximo año?

Las solicitudes del curso AP 2020-2021 serán compartidas por la Sra. Kelly Flores a principios de abril. Los estudiantes tendrán hasta el viernes 8 de mayo del 2020 para completar las solicitudes de AP en línea. Más adelante en abril, se enviará a los estudiantes una encuesta de Google que enumera los diferentes cursos disponibles para su nivel de grado respectivo.


  • ¿Habrá escuela de verano?

En este momento, estamos planeando ofrecer una escuela de verano para inglés 9/10, IM1 / IM2 y Accelerate. No tenemos la capacidad de ofrecer todos los cursos durante el verano, por lo que es fundamental que los estudiantes aprovechen todas las oportunidades de mejora sus calificaciones y recuperación de créditos durante el aprendizaje de distancia.


  • ¿Qué pasará con las actividades del grado 12?

En este momento, no se han tomado decisiones finales con respecto a las actividades para estudiantes del grado 12 B(baile de graduación “Prom”, Noche de graduación, graduación, etc.) Actualmente estamos evaluando diferentes opciones y estamos en comunicación con los lugares de actividade. Nos aseguraremos de comunicar cualquier actualización a los estudiantes del grado 12 y sus familias de inmediato. Nuestro objetivo es hacer todo lo posible para que el final del último año sea una experiencia divertida y memorable y para celebrar nuestra increíble clase del 2020.



Aulas de google y códigos, horarios de oficina en línea para cursos activos durante la educación de distancia. 

Nombre de maestro(a)

Código de la aula de google 

Título del curso 

Horarios de oficina 

Mr. Alonzo/Ms. Sawada

Periodo 1: dnckjgy

Periodo  2: tqmlycu

Periodo  3: yxucbp5

Periodo  4: 6cesojj

Periodo 6: qkg7tts

IM 1


Sawada: Lunes 10 - 11 am


Alonzo:

Advisory: lunes  9-10am; jueves 12-1pm

IM 1:lunes 10-11am; jueves 1-2 pm

Ms. Barrios

Periodo  2: jvnsoji

AP Español Literatura 

Miercoles  (todas las clases)

- 12:00 PM - 1:00 PM

Periodo  3: tpyprt3

Periodo 5: dnxxcwy

Ap Español Lenguaje  

Ms. Castro

Periodo  1: hjfnajj

Periodo  3: wsq22p5

Periodo  5: f3mmmr4

Español Nativo 

Martes 12-1pm= Spanish 3N

Martes  1-2pm= Spanish Lit. Honors

Viernes 12-1pm=Advisory

Viernes 1-2pm= Spanish 3NN

Periodo 2: hxcxmtq

Español Literatura 

Periodo  6: psqjrad

Español  3B

Advisory: jaqndga

Advisory

Ms. Chavez

N/A

Historia de los estados unidos, Historia mundial  Apollo de Economía 

Lunes (historia)

- 12:00 PM - 1:00 PM

Miercoles  (Economia)

- 11:00 AM - 12:00 PM

Ms. Chu

Periodo  1: bmei64t

Periodo 3: opnk5ae

Periodo 4: ae5yltb

Periodo 5: 745zfms

Periodo  6: 3k2vl5n

El tierra viviente 

Jueves  11 AM - 12 PM

Ms. Dang

Periodo 1: 4ta3lhm

Periodo 3: zndzps3

Periodo  5: kg3weey

Periodo 6: vjgqb2k

Chemistry Website: https://sites.google.com/a/laalliance.org/gertzchem/

Química

Viernes  9-10AM

Química y AP Química

AP Chem Period 4: c4dveww


AP Chemistry Website: https://sites.google.com/a/laalliance.org/gertzapchem/

AP Química

Ms. Gandhi (and Mr. La)

Periodo 1: oga3x5j

Periodo 2: yvzntui

Periodo 4: 7e3paey

Periodo 5: mvx2eyw

Periodo 6: r57mabo

ELA 10

Miercoles  11-12 (Gandhi) 


Martes (La - ELA 10)

- 2 PM - 3 PM

Miercoles  (La - Advisory)

- 2 PM - 3 PM

Ms. Gonzalez

Per. 1: 223afsk

Per. 2: z5t762h

Per. 5: a6qsgz

Per. 6: zxmmg6f

Español nativo 1


SPAN. 1 NS Martes. 10-11 AM

SPAN. 1 Martes. 11-12 AM

TODAS LAS CLASES los viernes 10-11 AM

 

Periodo 3: g75pryd

Español 1

Mr. Guerrero

Periodo 1: byzv5gc

Periodo 2: dbmz4tf

Periodo 3: 3gyaksn

Periodo 4: aloyra4

Periodo 6: qlsoa4x

IM 2

Jueves  (IM 2)

- 9 AM - 10 AM

Ms. Gutierrez

Periodo 1: cldanla

Periodo 3:ov7dtib

Periodo 5: kw2bnop

Historia mundial 

Jueves  9-10am - U.S History & World History 

Miercoles  9-10am - Advisory

Periodo 2:vgvfzyc

Periodo 4: kgpkylg

Historia de los Estados Unidos 

Mr. Livingston

Todas las clases : cavfrgh

IM 3

Martes 

- 12 PM - 1 PM

Jueves 

- 12 PM - 1 PM

Mr. Loew 

N/A

Apoyo de educación especial 

Lunoes  (Biologia)

- 10 AM - 11 AM

Miercoles (Quimica)

- 1 PM - 2 PM

Jueves  (Fisica)

- 2 PM - 3 PM

Mr. Losada 

 

Apoyo de estudiantes EL 

Estare disponible diario de 8:00am-5:00pm via  Zoom. Los estudiantes pueden contactarme cuando sea. 

Ms. Maldonado

Periodo 1: tg3owig

Periodo 2: wgeatjj

Periodo 5: j4pg6ly

Periodo 6: uo6axbe

Periodo 3: zwzhizg (Non-Native Class)

Periodo 7: d7ps6ke

Espanol 2

Todos los días de 8am -5pm 


Línea   9-10am todos los días después del receso de primavera 

Mr. Miller

Periodo 1: Idegliv

Periodo 3: ym72b7i

Periodo 5: 6thv4kr

AP US

Jueves  9am - 10am - Todas las clases 

Periodo 2: arxammf

Periodo 4: 326swd6

AP Euro

Ms. Molla

Common Core English 12: n72jj35

ELA 12

Thursday (All Classes)

- 3 PM - 4 PM

APELIT: n4bfrlq

AP Eng Lit

Ms. Ng

Periodo 1: oyxu6sb

Periodo 5: ticgno4

Investigaciones AP 

Miercoles  ( Todas las clases 

- 1 PM - 2 PM

Ms. Nunn 

N/A

Apoyo de ecuación especial y EL 

Lunes  2 PM - 3 PM

Martes11 AM - 12 PM

Jueves  9 AM - 10 AM

Viernes 2:00 - 3:00 PM

Mr. Ortiz

P1: ye2kjtt

P5: d6o5zzn

AP Lang

Miercoles (Todas las clases )

- 10 AM - 11 AM

Viernes (Todas las clases )

- 10 AM - 11 AM

P2: 7hcw3k7

P4: hdr5fes

P6: qb36ewj

ELA 11

Mr. Ramirez 

N/A

Apoyo de matematicas en educacion especial 

Martes

- 1:45 PM to 3:15 PM

Jueves:

- 11:00 AM to 12:00 PM

- 1:45 PM to 3:15 PM

Viernes:

- 11:00 AM to 12:00 PM

Mr. Roller

Periodo 2: iyu3dbk

Periodo 3: tdsley6

Periodo 6: 5q67fhb

AP Principales de computación 

Lunes  (AP CSA)

- 1 PM - 2 PM

Martes (AP CSP)

- 1 PM - 2 PM

Jueves  (AP CSA)

- 1 PM - 2 PM

Viernes  (All CS/Math Classes)

- 12 PM - 3 PM

Periodo 1: uini5vl

Periodo 4: na4jojb

AP Ciencias de la computación 

Mr. Shimizu (and Ms. Ng)

Periodo 1: nue365m

Periodo 2: olsmi6e

Periodo 4: r6g7aqg

Periodo 5: 2fikgrl

Periodo 6: gvoxv6r

Pre-AP Inglés  9

Mr. Shimizu: 

Martes  (Todas las clases)

- 3 PM - 4 PM

Jueves  ( Todas las Clases)

- 1 PM - 2 PM



Ms. Ng: 

Miercoles  ( Todas las Clases)

- 1 PM - 2 Pm

Ms. Wible

Periodo 3: nqjc4xv

AP Calculus AB

Lunes

- 10 AM - 12 M

Martes (precalculus)

- 10 AM - 1PM

Thursday (AP/BC)

- 10 AM - 1 PM

Periodo 2: 4jp5ar5

AP Calculus BC

Periodo-4: g3jzkn7

Periodo-6: r7suiwk

Pre-Calculus

Mr. Valentine

Periodo 1: wrmrlu4

Ciencia de física 

Miercoles - 9 AM - 10 AM (Physics)

Periodo 3: elntequ

Ciencia de física 

Periodo 4: vb7tzap

Ciencia de física

Periodo 5: pmpxoac

Ciencia de física

Periodo 6: byxauex

Ciencia de físia 

Advisory: 2zrrka3

GertzNerds

Mr. Vasquez

Periodo 3: jpwdpwr

Periodo 5: qdmdgbh

Econ

Lunes (Economics)

- 11 AM - 12 PM

Miercoles  (AP US Gov and AP Comp Gov)

- 11 AM - 12 PM

Periodo 1: 3sp6f4z

AP Cooperativo 

Periodo 2: 3lsxurz

Periodo 4: feogsht

AP Gobierno 

Ms. Yang (Supported by Mr. Mller and Ms. Dang)

https://sites.google.com/site/yangapbiology/

AP Biología 

 

Period 4: 6kjtii7

Química 

Viernes 9AM-10AM: Ms. Dang


Miercoles: Mr. Loew

- 1 PM - 2 PM